| Pomoc psychologiczno pedagogiczna |
| Pomoc psychologiczno pedagogiczna od 1 do 2 ( wszystkich: 2 ) | | Strony: [ 1 ] | | Informacje na temat udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej | | Dodano: 2012-09-04 » Na górę | | | Nazwa | Do pobrania | | | | | | 1. | Więcej na temat reformy psychologiczno pedagogicznej można poczytać na stronie http://www.pedagogia.pl/ | 
| | | | | | 2. | Charakterystyka form udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej | | | | | | | 3. | Procedura udzielania Pomocy Psychologiczno - Pedaogicznej |  | | | | | | |
|
Szczegółowych informacji dotyczących pomocy pedagogiczno psychologicznej oraz organizacji zajęć rewalidacyjnych w ZST udziela pani pedagog Maria Mazur oraz Elżbieta Tomkowicz. | | Dodał: Adam Witek, Dyrektor ZST | | | Charakterystyka form udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej | | Dodano: 2012-10-04 » Na górę | | Formy pomocy | Dla których uczniów? | Liczba uczestników | Jak długo trwają zajęcia? | | Zajęcia rozwijające uzdolnia | Dla uczniów szczególnie uzdolnionych | do 8 | 45 minut | | Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze | Dla uczniów mających trudności w nauce, w szczególności w spełnianiu wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy proramowej kształcenia ogólnego dla danego etapu edukacyjnego | do 8 | 45 minut | | Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne | Dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się | do 5 | 60 minut | | Zajęcia logopedyczne | Dla uczniów z zaburzeniami mowy, które powodują zaburzenia komunikacji językowej oraz utrudniająnaukę | do 4 | 60 minut | | Zajęcia socjoterapeutyczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym | Dla uczniów z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne | do 10 | 60 minut |
| | Dodał: Adam Witek, Dyrektor ZST | | | Pomoc psychologiczno pedagogiczna od 1 do 2 ( wszystkich: 2 ) | | Strony: [ 1 ] |
 Na górę strony
|
